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2025年11月18日 星期二上一期下一期
體育,何以照亮鄉(xiāng)土?安踏集團的八年教育重塑之路

汽車在貴州省畢節(jié)市納雍縣的盤山公路上迂回前行,窗外的景致從城鎮(zhèn)輪廓漸漸化作連綿起伏的山巒。時值11月,初冬微寒。

   距離縣城78公里的鍋圈巖苗族彝族鄉(xiāng),地處納雍縣西北部,位于此處的馬擺小學(xué)在校長黃福的帶領(lǐng)下,在新式教學(xué)法的探索中不斷突破,教學(xué)質(zhì)量顯著提升,成為當(dāng)?shù)卮寮壗逃囊幻嫫鞄谩?br>
   這天,馬擺小學(xué)迎來了客人。安踏集團副總裁李玲、中國青少年發(fā)展基金會副秘書長張華偉、上海真愛夢想公益基金會副秘書長牛曉,與中國首位花樣滑冰世界冠軍陳露、跆拳道奧運冠軍吳靜鈺、女排奧運冠軍張娜、前中國女足國家隊隊長李冬娜,以及兒童青少年運動專家劉甄悅等共同奔赴于此。這是安踏茁壯成長公益計劃的一次項目回訪,只為見證與助力鄉(xiāng)村教育的成長之路。

   回訪:從水泥地到綠茵場

   鏡頭轉(zhuǎn)向馬擺小學(xué)的課堂——老師悉心授課,孩子們眼神專注,認真聽講。忽地下課鈴響起,寂靜的校園瞬間被歡聲笑語點燃。

   午后陽光灑落,照亮了校園里那塊簇新的綠茵場。四年級的吉玉杰身穿紅色球衣踢球,他連續(xù)突破過人,球鞋與草皮摩擦出清脆的聲響。面對防守隊員的阻攔,吉玉杰看準(zhǔn)時機,射門、球進,場邊瞬間爆發(fā)出一陣歡呼。

   吉玉杰至今還記得曾經(jīng)的學(xué)校操場,那是一塊坑洼不平的水泥地,體育器材簡陋又稀少,一到雨天就泥濘難行,想好好踢一場球都是奢望。如今這一切都變了——新場地投入使用一年多來,在運動中吉玉杰學(xué)會了更從容地面對失敗,性格也變得開朗堅韌。于他而言,體育澆灌著快樂、體魄和心靈。

   這片承載著孩子們運動夢想的場地,總面積超過1200平方米,由安踏茁壯成長公益計劃捐建而成,并于2024年8月正式投入使用。作為安踏集團捐建的第56塊運動場,它采用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的硅PU材質(zhì),旨在為孩子們打造一個安全、專業(yè)的運動樂園。

   “專業(yè)的運動裝備和設(shè)施不僅保障了學(xué)生參與體育活動的安全,更有助于培養(yǎng)他們的運動興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣?!秉S福表示。

   此次回訪活動現(xiàn)場,安踏集團向?qū)W校捐贈了總價值480萬元的物資,其中不僅包括專業(yè)運動裝備、嶄新的安踏運動場,還有一座意義非凡的安踏夢想中心。

   回響:大山里的冠軍課堂

   自2021年起,安踏茁壯成長公益計劃邀請奧運冠軍、世界冠軍加入,組成超A伙伴聯(lián)盟,“超A伙伴”不僅是公益活動的參與者,更是青少年成長路上的精神引路人。多年來,他們積極將超越自我、奮勇拼搏的體育精神帶進大山深處。

   令吉玉杰印象深刻的,是本次回訪中五位安踏公益“超A伙伴”在國旗下的深情演講。陳露回憶起冰場上日復(fù)一日的摔打與堅持,用中國首位花樣滑冰世界冠軍的經(jīng)歷鼓勵孩子們勇敢追夢;吳靜鈺詮釋跆拳道“禮義、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的精神內(nèi)核,強調(diào)信念是跨越困難的力量源泉;張娜傳遞“祖國至上、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、永不言敗”的女排精神,激勵孩子們在人生賽場上成為自己的冠軍。吉玉杰熱愛足球,當(dāng)聽到李冬娜說起“我的戰(zhàn)場是綠茵場”“足球從不是獨角戲,而是11個人同心的戰(zhàn)斗”時,他的眼中閃爍著專注與憧憬;當(dāng)李冬娜講述女足姑娘彼此信任、分工協(xié)作、共擔(dān)榮辱的團隊精神、展現(xiàn)綠茵場上無畏向前的勇氣時,他感到小小的內(nèi)心世界被“點燃”了。

   隨后,冠軍運動員們走進“安踏夢想中心”,與孩子們同上一堂夢想課,同跳一套課間操。

   這間于當(dāng)天揭幕的安踏公益超A伙伴——安踏夢想中心,由安踏公益超A伙伴共同捐建,馬擺小學(xué)的同學(xué)們將在這里接受“全人素養(yǎng)教育”。作為安踏茁壯成長公益計劃的重要組成部分,自2018年起,安踏集團攜手包括武大靖、徐夢桃、吳靜鈺、唐錢婷在內(nèi)的多位運動員持續(xù)捐建夢想中心。此次揭牌的夢想中心,是安踏集團與安踏公益超A伙伴聯(lián)名捐贈的首家夢想中心,具有特殊的里程碑意義。

   安踏公益超A伙伴聯(lián)盟自2021年逐步形成以來,已有十位冠軍運動員加入,累計開展活動超過40場。他們持續(xù)激勵青少年將超越自我的體育精神融入日常生活,在享受運動快樂的同時,實現(xiàn)身心的全面健康成長。

   回訪活動設(shè)置的“夢想加油站”環(huán)節(jié),邀請孩子們在卡片上寫下關(guān)于成長、運動與未來的困惑和心愿,“超A伙伴”們逐一閱讀,并結(jié)合自身經(jīng)歷耐心回應(yīng),從“如何堅持訓(xùn)練不放棄”到“怎樣面對失敗與挫折”。這些真誠的分享和溫暖的互動,將冠軍精神悄然融入孩子們的成長,也在每個少年心中種下終將破土而出的力量。

   回眸:讓公益回歸初心

   走過主教學(xué)樓,在馬擺小學(xué)的另一側(cè)運動場上,是另一份被輕輕捧起的希望。12歲的苗族女孩陳廷第一次接過一雙帶有減震功能的安踏跑鞋。她穿上鞋后輕輕原地跳了兩下,轉(zhuǎn)身對舞蹈老師說“我好像能跳得更高了!”與她一同起舞的,還有同年級的20位同學(xué)。他們的舞蹈老師,是來自安踏集團的員工志愿者。志愿者老師一邊示范踢腿、跳躍,一邊留意每個孩子的腳步,輕聲鼓勵:“對,就是這樣!有了合適的鞋子,你們的舞姿會更輕盈、更自信。”

   這份溫暖的傳遞源于安踏集團“夢想營志愿者協(xié)會”自2017年以來啟動的長期行動。近年來,在積極承擔(dān)社會責(zé)任的同時,安踏集團也不斷鼓勵員工參與公益事業(yè)——本次回訪,安踏集團的志愿者們?yōu)楹⒆觽儙ノ璧?、法律、時間管理等多元課程,以實際行動豐富鄉(xiāng)村素養(yǎng)教育內(nèi)涵。

   鄉(xiāng)村振興是國家全局性戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村教育是其重要支撐。

   2025年10月,黨的二十屆四中全會審議通過“十五五”規(guī)劃建議,明確將全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化作為關(guān)鍵戰(zhàn)略。實踐表明,鄉(xiāng)村振興,必先振興鄉(xiāng)村教育。

   體育教育作為素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對促進青少年身心全面發(fā)展具有獨特價值。在國家戰(zhàn)略指引下,安踏集團以“創(chuàng)造共生價值”為引領(lǐng),積極構(gòu)建多方聯(lián)動、資源聚合的工作格局,聚焦青少年體育公益,以體教融合助力鄉(xiāng)村全面振興,切實將社會責(zé)任融入企業(yè)實踐。

   此次安踏集團組織的回訪團隊成員結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多元化特點,也正是安踏茁壯成長公益計劃持續(xù)“納新”的生動體現(xiàn),在探索跨界協(xié)同的過程中,凝聚更多“價值共創(chuàng)者”:包括社會組織、運動員、教育部門、奧運冠軍乃至消費者等,讓每一份投入都能精準(zhǔn)契入鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵環(huán)節(jié),共同推動公益影響力的持續(xù)深化與拓展。

   “讓體育成為一束能照亮未來的光,與社會各界共同助力鄉(xiāng)村振興?!崩盍岜硎尽?br>
   而體育,何以成為那束光?

   “公益是一項偉大的事業(yè)?!崩盍釓娬{(diào),“它不應(yīng)被簡單視為企業(yè)的品牌標(biāo)簽,也不只是一個公關(guān)故事或傳播項目——它遠不止于此?!?br>
   她回顧道:“八年來,安踏集團在公益路上的每一步都走得扎實而堅定。我們?yōu)槊克椖繉W(xué)校、每個孩子配發(fā)的運動裝備都精確到尺碼;每一堂體育課、每一次體育教師培訓(xùn)都經(jīng)過精心設(shè)計與安排;即便是帶領(lǐng)孩子們參加為期四五天的運動會,項目執(zhí)行團隊也會對每日行程認真推敲、細致落實。”

   細節(jié)背后,是安踏集團對“真正做公益”的堅持——把每一件小事做好,讓每一份善意都能溫暖抵達、落到實處。

   自2017年啟動以來,安踏茁壯成長公益計劃已完成了從1.0到3.0階段的幾輪迭代。項目始終錨定欠發(fā)達地區(qū)青少年體育教育資源匱乏的核心痛點,以安踏裝備包、安踏運動場、安踏夢想中心、安踏運動會、安踏體育課、安踏希望班六大核心模塊以及安踏公益超A伙伴為抓手,系統(tǒng)性賦能鄉(xiāng)村體育教育水平提升。經(jīng)過八年的實踐與積累,項目成功探索出一套可落地、可復(fù)制且穩(wěn)定發(fā)展的公益模式。近日,通過對項目校的實地回訪并與各方座談共謀,安踏集團希望系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗、診斷問題,旨在為即將開啟的4.0階段夯實基礎(chǔ)。未來,項目將致力于更精準(zhǔn)地尋求鄉(xiāng)村體育教育深層痛點的解決方案,構(gòu)建長久運行、自我發(fā)展的公益生態(tài)——這也正是對前述議題的系統(tǒng)性回應(yīng)。

   截至目前,安踏茁壯成長公益計劃累積捐贈現(xiàn)金及裝備近14億元,覆蓋了31個省級行政區(qū)19858所學(xué)校950萬名青少年。(文中學(xué)生均為化名) (韓靜)