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2013-12-17 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 周海山
行理事長李光金在“螢光支教”項(xiàng)目簽約儀式上_b.jpg)
剛剛送走“最美鄉(xiāng)村校長上海行”106名校長的李光金終于可以放松一下緊張的神經(jīng)，為期7天的“最美鄉(xiāng)村校長上海行”不僅要讓這些校長開闊眼界、學(xué)有所得，更要讓他們體會到安全、舒適和家一般的溫暖。作為這次活動的主辦方上海華信公益基金會的執(zhí)行理事長，李光金深感責(zé)任重大。
“組織這樣的活動雖然很辛苦，但是很有意義?？吹竭@么多可愛的校長為了鄉(xiāng)村的教育事業(yè)辛勤耕耘，能為他們做一些事情，對華信公益基金會、對螢光支教項(xiàng)目、對我個(gè)人都是非常值得的。”李光金說，華信基金會奉行一個(gè)非常鮮明的理念：一個(gè)國家要崛起，一個(gè)地區(qū)要崛起，必須從人的素質(zhì)抓起，提高人的素質(zhì)，教育要先行。這也是華信持續(xù)開展“螢光支教”的價(jià)值理念。
曾經(jīng)是上海警備區(qū)政委的李光金還講述了他與公益結(jié)緣，與華信結(jié)緣，與“螢光支教”結(jié)緣的故事：
上海華信公益基金會是中國華信能源有限公司專門出資，由上海市民政局批準(zhǔn)成立的非公募基金會，而中國華信多年來與軍隊(duì)許多重要工作有著緊密的聯(lián)系。正是基于這樣的一個(gè)前提，我從部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上退下來之后，才加入到這樣一個(gè)公益行列來做一點(diǎn)善事。為什么我們把善事的著力點(diǎn)選擇在甘肅?這首先要感謝上海市原市長，現(xiàn)在的上海市委書記、中央政治局委員韓正同志，以及我們甘肅的省委書記王三運(yùn)同志。當(dāng)時(shí)我作為全國第十一屆人大代表，在北京、上海跟他們相聚的時(shí)候，首先是韓正市長提出：“三運(yùn)同志，你到甘肅去了，我一定要好好支持你，有什么事情你說話。”因?yàn)槲液腿\(yùn)書記過去在福建同在一個(gè)班子里工作，我們的志趣愛好，性格特征，共性的方面比較多。所以我們兩個(gè)人在共同事業(yè)的基礎(chǔ)上成為戰(zhàn)友。王書記就讓我共同就形成這樣一個(gè)構(gòu)想：充分發(fā)揮上海市教育資源的優(yōu)勢，在甘肅的鄉(xiāng)村教育和上海的教育優(yōu)勢之間搭建起一座橋梁。于是就有了螢光支教落地隴原。
幾年來，在韓正書記、王三運(yùn)書記的關(guān)心下，在上海市、甘肅省兩地政府以及國家民政局、中國社工協(xié)會、上海市民政局、《公益時(shí)報(bào)》以及眾多社會組織、社會賢達(dá)鼎力相助之下，我們的螢光支教已經(jīng)取得一點(diǎn)初步的成績。甘肅省、甘肅各界體現(xiàn)出一個(gè)文化大省的風(fēng)范，我曾經(jīng)和甘肅的領(lǐng)導(dǎo)同志們講，甘肅的同志們在閑談之中自豪地向八方的朋友介紹：我們甘肅有一條路，有一本書，有一個(gè)窟，有一臺戲，等等等等……這些文化建設(shè)方面的不管是過去的榮耀還是今日的輝煌，都足以宣告咱們甘肅對于文化建設(shè)的重視。前些天我和李膺副省長、王萍副廳長在交談當(dāng)中，談到了從事公益事業(yè)兩年多來兩條至為重要的體會：第一條，一個(gè)國家要好，一個(gè)地區(qū)要好，公益和慈善的水平是社會發(fā)展階段和公民素質(zhì)水平的重要標(biāo)識;第二條，在現(xiàn)階段，在我們中國的任何一個(gè)地區(qū)從事公益和慈善事業(yè)，沒有行政力量的支撐，很難做好。因此，我要特別地感謝甘肅省的省委、省政府及各界領(lǐng)導(dǎo)。
我看到來自甘肅鄉(xiāng)村的各位校長們感到特別的親切，特別的溫暖。我小時(shí)候作為鄉(xiāng)村的孩子，因?yàn)榧膊≥z學(xué)了，考初中沒有希望，在我休學(xué)大半年之后，按照當(dāng)時(shí)農(nóng)村的教育水平，我的學(xué)生生涯也就到此為止了?？墒俏覀兊陌嘀魅螏靽鹄蠋煵淮饝?yīng)，他三番五次地到我家里來，和我父母親說“這孩子不上學(xué)可惜了”。可當(dāng)時(shí)學(xué)校不接收啊，為什么，重讀在當(dāng)時(shí)是沒有這個(gè)先例的。我們這位老師找校長，找教務(wù)處主任，跑去找教育部門的主管，為我一個(gè)素昧平生的鄉(xiāng)村孩子，第二年重讀一次小學(xué)六年級來回波折，我才又上了第二個(gè)六年級的下學(xué)期，然后得以考上我們那個(gè)地方很好的中學(xué)，也在后來的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中逐步地取得了一些好的成績。
當(dāng)我在部隊(duì)成為將軍之后，我的家人說你可不能忘了那個(gè)庫國瑞老師，我到處打聽那位老師，等我找到他的時(shí)候，他卻絲毫回想不起來曾經(jīng)幫助過我這件事，他越是想不起來我越是覺得他高尚。這說明他對每一個(gè)學(xué)生都傾注了同樣的熱情和愛護(hù)。我講述這一點(diǎn)往事，是想寄希望于通過“螢光支教”公益項(xiàng)目，讓更多的校長把孩子們盼望學(xué)習(xí)知識的渴望的眼光和他們的家長們盼望孩子成才的殷切的心情當(dāng)成自己的崇高使命，把大家的努力化成點(diǎn)點(diǎn)螢光，為孩子們點(diǎn)亮夢想。
(周海山)
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